Em prol da educação de qualidade, a Universidade Paranaense – Unipar
firma parceria com o Núcleo Regional de Educação de Cascavel. O intuito é
proporcionar um espaço para a troca de conhecimento e a reflexão sobre
teorias e práticas voltadas ao ensino de História. Docentes da graduação
se comprometeram a trabalhar temas específicos com professores da rede
pública de ensino.
O tema do primeiro encontro foi ‘Tempo, Memória e Ensino de
História’, ministrado pelo professor Rudy Nick Vencatto, no Tribunal do
Júri da Unipar. A palestra propôs uma reflexão sobre os usos da memória
no ensino de História na educação básica, permitindo problematizar
conceitos de memória, concepções de mundo no ensino de História e as
possibilidades de uso da História oral enquanto ferramenta de ensino.
“Entender memória como experiência humana significa percebê-la
enquanto campo de lutas sociais. Trata-se de um campo de luta política e
de verdades em confronto, no qual esforços de ocultação ou evidenciação
estão presentes na disputa entre sujeitos históricos diversos”, afirmou
o docente.
Enfatiza ainda que, na educação, é de grande importância refletir
sobre quais memórias o professor almeja construir e debater com seus
alunos: “Devemos questionar a natureza e o lugar social de nossa
atividade profissional, entendendo a História enquanto intervenção e
postura política”.
O ciclo de estudos, que segue durante o ano, foi uma solicitação do
Núcleo Regional de Educação, por meio do coordenador da disciplina de
História e Assessor Pedagógico em Tecnologia na Educação, professor
Mário Czerechowicz, que acompanha os trabalhos.
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